El CEIP San Clemente conmemoró el Día Mundial de la Radio con una actividad muy especial: una entrevista al alcalde de la localidad, Jacobo Pérez, realizada en el estudio radiofónico escolar “José Hermida”, inaugurado a finales del pasado año.
El encuentro tuvo lugar en la mañana del viernes 13 de febrero y fue conducido por alumnos y alumnas de 6º de Primaria, quienes ejercieron como presentadores y reporteros del programa Radio Clementina. Muchas de las preguntas fueron propuestas también por otros estudiantes del centro, en un ejercicio colectivo de participación.
Durante la entrevista, los escolares mostraron interés por el funcionamiento del Ayuntamiento y por las responsabilidades que conlleva el cargo de alcalde. “¿Qué es lo más difícil de su trabajo?” o “¿Cómo se toman las decisiones importantes para el pueblo?” fueron algunas de las cuestiones planteadas.
El regidor respondió de manera didáctica y cercana. “Ser alcalde implica mucha responsabilidad, porque trabajamos para mejorar la vida de nuestros vecinos y vecinas”, explicó. También subrayó la importancia del diálogo: “Escuchar a la gente es fundamental para poder tomar buenas decisiones”.
El tono de la conversación se volvió más distendido cuando los estudiantes abordaron aspectos personales. Preguntado por sus primeros recuerdos relacionados con la radio, el alcalde comentó: “Recuerdo escuchar la radio en casa con mi familia; era una forma de estar informados y también de compartir momentos”. Sobre sus gustos musicales, añadió entre sonrisas: “Me gusta la música variada, depende del momento, pero siempre es un buen acompañamiento en el día a día”.
La actividad forma parte del programa organizado por el centro para celebrar el Día Mundial de la Radio, una fecha que pone en valor este medio como herramienta educativa. A través de Radio Clementina, el alumnado desarrolla competencias comunicativas, creatividad y trabajo en equipo.
Al finalizar la entrevista, Jacobo Pérez felicitó a los jóvenes periodistas: “Habéis hecho un trabajo excelente. Las preguntas fueron originales y muy bien preparadas”. Asimismo, destacó el proyecto radiofónico del centro como ejemplo de “ilusión, compromiso y aprendizaje activo”.
La jornada concluyó en un ambiente de entusiasmo y orgullo compartido, reafirmando la radio escolar como un espacio donde la educación y la participación ciudadana se dan la mano.






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